我校召开初一年级月考分析暨入学教育推进会

为进一步提高初一年级学习成绩，培养学生良好行为习惯，我校初一年级全体教师于10月9日在三楼会议室召开月考分析暨入学教育推进会。会议由政教处主任王忠俊主持，张书民副校长、王联科主任参加会议。

年级组长方凯分析了各班本次月考成绩，并指出了开学以来年级组存在的问题，如部分学生学习不够积极，学生情绪有些浮躁等。他指出，各班班主任要严格督促，使学生养成良好行为习惯，具体措施如下：一、及时召开学生座谈会，了解学生心态，积极开展学情调查；二、加强班级管理，定期召开班主任与科任教师联席会。通过这些措施，逐步使学生适应初一学习生活。

王忠俊主任强调，每位教师都要贯彻全员育人的理念，管理学生行为，协助班主任做好班级管理工作。在班级管理方面，他要求，班主任要培养班干部，督促学生养成好的行为习惯；要注重班级文化建设，创造良好的育人氛围；在管理中要注重细节，了解学生心态，树立威信，促使班级形成良好的班风学风。

王联科主任认为，从本次月考质量分析可以看出，各班成绩相差不大，初一年级整体学习状态较好。对于前几周进行的入学教育，他指出了其中存在的问题，如有些教师不够重视，准备不充分等。他强调，教师要从思想上高度重视入学教育，精心准备，对学生进行学法指导，因材施教，积极适应初一年级学生的学习水平。

张书民副校长作总结讲话。他指出，初一年级整体风貌较好，开学以来，班主任及政教处、教务处做了大量工作，如举行初一家长会，进行为期八周的入学教育等，颇有成效。针对初一年级学生目前存在的问题，他强调，首先要熟知学生，师生交心，规范学生行为习惯；其次要以身作则，树立典型，促使学生从思想上转变；最后，要深入班级，尽心尽力，促使学生平稳过渡，尽快适应中学生活。

本次会议总结了前一阶段初一年级的各项工作，指出了目前存在的问题，也提出了解决的办法，使初一年级教师进一步明确了工作重心，将尽快促使初一学生养成良好的学习习惯和行为习惯。