刘天才教授来我校作学校文化建设专题报告

为推动学校文化建设向更高层次迈进，更好地服务于示范化高中的创建工作，10月18日，我校邀请陕师大教育专家刘天才教授来我校作专题报告。报告会在学校三楼会议室举行，我校校领导、各部门负责人、年级组长、各部门干事参加了会议。

刘天才教授首先强调了学校文化建设的必要性和重要性。他从教育本质和学校功能出发，认为现代教育更加注重的是人文性，而人文性的重要载体就是学校文化建设；从另一方面看，学校文化建设的水平也是管理水平提升的重要标志。因此，重视学校文化建设已成为社会的普遍认识，也是一种实实在在的教育实践。在建设什么样的学校文化中，他全面分析了学校文化和校园文化的不同，指出学校文化包含精神文化、制度文化、物质文化和行为方式4个层次。最后，他为我校的学校文化建设提出了中肯的建议。他指出，我校自建校以来稳步发展，学校硬件、教育质量都获得了本地区的认可，但学校发展与农林大学的地位、与现代教育的要求尚有一定的距离。为了达到示范校创建的要求，也为了学校的长远发展，必须构建完整的学校文化体系。构建文化体系不能一蹴而就，要有目标、按步骤，逐步实施。学校应成立专门的领导小组，并组建专家小组，负责精神文化、制度文化、行为文化的设计和物质文化的审查指导；在专家引领下，充分调动教师、学生的积极性，加强文化解读与培训，坚持不懈地完善学校的文化体系。

王常劳校长感谢了刘天才教授的到来，认为刘教授的报告全面深入、可行性强，令人获益匪浅。他强调，校领导及各部门负责人要重视学校文化建设，提出有深度、可操作性强的意见和建议，通过文化建设和文化感染推动学校的发展，使学校真正成为一所有特色、有文化、有品位的名校。