附中召开春笋计划实施动员会

为进一步提升附中生源质量，促进优秀学生快速成长，我校于5月26日召开“春笋计划”实施动员会。大会由张书民副校长主持，王常劳校长等校领导、相关处室负责人、年级组长、初三全体教师及初三部分优秀学生参加会议。

韩党卫副校长介绍了我校设置春笋班的指导思想、办学目标、提升措施及过去的成绩。春笋班的目标就是通过创设“微环境”，对学生实施个性化教学，力争三年后，使学生达到国内名校的水平。春笋班究竟有什么特色和优势呢？对此，韩党卫副校长指出：一、小班化、个性化。春笋班人数有限，有利于教师一对一的指导。学校还会根据学生自身特点，为每个学生量身打造培养方案。以考上清华大学的董子暄为例，某次考试后，他的成绩分析及各科存在的问题和弱点，都一目了然。二、师资力量雄厚。学校为春笋班配备的都是经验丰富的骨干教师，还会邀请省内名师为学生授课。三、利用大学资源，搭建科研创新平台。近年来，国内名校实施自主招生，看重学生的科研能力。我校春笋班充分利用西北农林科技大学资源，培养学生的科创能力，为自主招生创造有利条件。除此之外，春笋班还有与西安名校交流、进入清华等名校培训、赴国外访学等机会。四、加强激励措施。学校实行奖学金制度，激励优秀学生。韩党卫副校长强调，从近几年的成绩来看，2015年，春笋班共35人，一本上线100%，其中600分以上16人；2016年，春笋班共50人，一本上线率100%，600分以上28人，成绩卓著，效果喜人，希望初三优秀学子能选择附中春笋班就读，实现自己梦想。

高二春笋班的符泽林、高一春笋班的汤可妮两位同学，通过自身经历，向初三学弟学妹们讲述了选择春笋班的优势。汤可妮认为，许多外地求学的同学都出现了不适应环境和心理压力大的问题。符泽林也指出，在各类竞赛中，杨凌示范区比西安赛区机会更多，更易脱颖而出。初三学生代表鲁瑶表示，在熟悉的环境中，已与学校和老师建立了深厚的感情，将会珍惜这一切，为母校争光。

李筱英书记指出，亲情是成长过程中不可缺失的。有了父母老师的关爱，青少年才能拥有自信，自信才能成功。希望同学们能珍惜春笋班的机会，成长为一个优秀的人。

王常劳校长强调，初中学生因为年龄小，更需要家庭的关爱，不宜过早离开父母。此外，从附中快速发展的角度看，学校得到了大学大力支持，硬件设施不断改善。附中拥有一支高水平的教师队伍，未来还会不遗余力的推行人才强校计划，不断吸引优秀教师加入，附中完全能够为优秀学生的成长提供有力保证。他希望，同学们能从自身健康成长的角度考虑问题，不盲从、不慕虚荣，做出最适合自己的选择。

会上，张书民副校长还宣读了对初三年级10名优秀同学的表彰奖励决定。